國際鋼琴檢定委員會

全國前三名 分享心得

2007年老師分享心得

《C級》

級數 名次 考生姓名 　 指導老師 或 音樂中心
C 第一名 黃冠蓁 　 張老師音樂教室
C 第一名 林碩約 　 周淑翔
C 第二名 傅楷崴 　 馬德里幼兒音樂學苑
C 第二名 陳冠達 　 王秀鳳
C 第二名 柯虹綺 　 張慧玲
C 第三名 林容齊 　 劉妙柔
C 第三名 呂姵萱 　 天韻音樂教室

　

學生學琴歷程
•認真的學生加上鼓勵。
•和學生從朋友做起，從基礎循序漸進的教導，再依學生當時狀況適時給予調整
•很積極，作業一定如期完成；老師訂定目標讓學生階段性完成。
•以愛的教育push學生學琴，兼任心理輔導老師角色。
　

家長及學生須如何配合
•和家長溝通，如何幫助孩子喜歡鋼琴及陪伴孩子彈琴。
•請家長幫忙督促練習。
•完全信任老師。
　

為何鼓勵學生參加鋼琴檢定
•以自由方式填寫問卷，讓家長及學生了解考生的程度以達到自我提升的要求。
•依學生的程度鼓勵學生，試試自己的程度。
•參加檢定可幫助增加自信心。
•選擇具公信力的檢定機構。
　

如何幫助學生準備考試
•平時對學生就非常要求、講究。
•平常心應對，不為考試而考試。
•檢定3個月前開始考曲的練習，讓學生有充份準備的時間。
•考前舉辦模擬音樂會。
　

樂理的需要度及對考生的幫助
•很重要，上課先開始10分鐘的樂理課程。
•平時上課溶入教學，等學生年紀、程度高時再詳細說明。
•很重要，會依不同年齡層選不同教材；依學生年紀、狀況參加檢定。
•非常需要，但不可速成；配合鋼琴級數，從小紮根。